Jueves 4 de Junio 

Artísticas “Tarjeta”

*Recordar a la persona que más nos ayudó en la jornada de “Trabajo en casa”, esa misma que dibujaste en la sesión anterior.

*Es momento de agradecer lo que hizo por nosotros. 

*Elabora una tarjeta de agradecimiento para que se la entregues. Recuerda que lo importante no es lo bonito que sea, sino lo que en ella escribas y la intención con la que se la das.

Tomar foto a la tarjeta y enviarla como evidencia.

Aquí tienes un par de ideas.

Educación Física: “Reto de la almohada”

*Ve el video con la descripción de la actividad”

*Puedes cambiar la almohada por un pañuelo, hoja de papel, etc.

* Realizar la mayor cantidad de saltos en un minuto de acuerdo a las instrucciones. Mandar video o foto de la actividad.

Miércoles 3 de Junio

Miércoles 3 de junio

Artísticas: Retrato

1.- ¿Quién fue la persona de tu casa que más te apoyó durante la jornada de “Trabajo en casa”?.

2.- ¿Cómo es el rostro de esa persona?

3.- Vamos a elaborar el retrato de la persona que mas nos ayudó mientras estuvimos trabajando en casa. 

4.- El retrato deberá ser del tamaño de una hoja de cuaderno.
5.- Escribe el nombre de la persona y lo que te ayudaba a hacer.
6.-Manda foto de tu trabajo como evidencia.

Educación Física: Botella challenge

1.-¿Ha jugado al botella challenge?

2.-Esta vez se realizará el reto sin utilizar las manos.

3.-Seguir las instrucciones dadas en video (atar un cordón a la botella y la cintura) y mediante movimientos de cintura y saltos, tratar de que la botella quede parada. Puedes usar otros materiales que tengas en casa y que te permitan jalar la botella sin usar las manos (cordón, cintas de zapatos, listón, cinta adhesiva, cinturón, corbata, etc.)
4.-Reta a todos los miembros de tu familia a ver quién lo hace más rápido.

5.- Manda foto o video de tu actividad.

Martes 2 de Junio

Martes 2 de Junio

Educación Física: Escobihockey

1.- Observa el video con el siguiente ejemplo de la actividad
2.- Busca materiales que puedas utilizar para repetirla (escoba, trapeador, silla, caja, olla, pelotas, bolas de papel, peluches, etc)
3.- Reta a un integrante de tu familia y traten de ver quien consigue mas puntos en un minuto
4.- ¿Y que tal un partido?  Diviértete y síguelo practicando

Artísticas: Mi Espacio Favorito

1.- Observa la imagen.

Al igual que tú, todos los niños de México y el mundo estudiaron en casa toda esta temporada. Durante ese tiempo, encontramos algun lugar comodo en nuestra casa. 

2.- Observa ese lugar que tu escogiste para trabajar en casa.
3.- Imagina que tomas una fotografía, ¿qué se vería en ella?, ¿qué cosas destacan en tu lugar favorito?, ¿por qué escogiste ese lugar?
4.- Encuadra con tus dedos la imagen de tu lugar favorito y dibuja la escena
5.- Escribe detrás de tu dibujo o en una hoja aparte ¿por qué ese fue tu lugar favorito para aprender durante la cuarentena?
6.- Toma foto a tus trabajos y envíalos como evidencia

Encuadre con las manos

Encuadrar con los dedos

Lunes 1° de Junio

Lunes 1° de Junio 

Artísticas:

• Elabora un dibujo con el momento que mas te gustó de esta temporada de trabajo en casa
• Escribe detrás del dibujo una descripción de ese momento.
• Toma una fotografía de tu dibujo y tu texto y envíalo.

Viernes 29 de mayo

Viernes 29 de Mayo

Español: Fábulas, cuentos y leyendas (evaluación)

Contesta la siguiente evaluación, recuerda presionar ENVIAR al final para que tus respuestas queden guardadas

Geografía: Desastres Naturales (Evaluación)

Contesta la siguiente evaluación, no marcar la opción de ENVIAR para que tus respuestas queden guardadas

Jueves 28 de mayo

Jueves 28 de Mayo

Español: La biografía 2

1.- Observa la siguiente presentación

La biografia 2 from Irving Gardea

2.- Realiza la actividad que se te pide.
3.- Toma foto y envía como evidencia

Historia: La Independencia de México

1.- Observa los siguientes videos

2.- Repasa tus apuntes de los temas de "La independencia de México"
3.- Realiza la siguiente evaluación del tema

Miércoles 27 de Mayo

Miércoles 27 de Mayo

Matemáticas: Fracciones equivalentes

1.-Revisa la presentación de diapositivas

Fracciones equivalentes repaso from Irving Gardea

2.- Realiza las dos actividades propuestas en las diapositivas
3.- Contesta la página #15 del cuadernillo
4.- Envía tus evidencias de trabajo

Ciencias Naturales: La fricción

1.-Revisa la presentación de diapositivas

La friccion from Irving Gardea

2.- Observa el siguiente video

3.- Realiza las dos actividades propuestas en las diapositivas
4.- Contesta la página #18 del cuadernillo
5.- Envía tus evidencias de trabajo

Martes 26 de mayo

Martes 26 de mayo

Español: las Biografías

1.- observa el siguiente video

2.- Observa la siguiente presentación

 

La biografia from Irving Gardea

3.- realiza las actividades propuestas en la presentación
4.- Contesta la página #9 del cuadernillo
5.- toma foto a tus actividades y envíalas como evidencia

Historia:Las mujeres durante la Independencia

1.- Observa los siguientes videos

2.- Revisa la siguiente presentación 

Las mujeres durante_la_independencia from Irving Gardea

3.- Realiza las actividades que se te piden en la presentación
4.- Contesta la página #32  del cuadernillo
5.-Toma foto a tus actividades y envíalas como evidencia

Lunes 25 de Mayo

Lunes 25 de Mayo

Matemáticas: problemas con división

1.- Revisa la presentación de diapositivas

Problemas con division_4 from Irving Gardea

2.- Realiza las dos actividades planteadas en la presentación.

3.-Toma foto a tu trabajo y envíalo como evidencia.

Historia: Consumación de la independencia

1.- Observa el siguiente video

2.- Observa la siguiente presentación

La consumacion de_independencia from Irving Gardea

3.- Realiza las actividades planteadas en la presentación

4.- Toma foto de la actividad y envíala como evidencia.

Viernes 22 de mayo

Viernes 22 de mayo

 Matemáticas: Problemas con multiplicación 3

1.- revisa la siguiente presentación.

Problemas con division_3 from Irving Gardea

2.- Realiza las actividades que se te solicitan.
3.- Toma foto a tus trabajos y envíalos como evidencia.

Español: Causa y efecto 22

1.- Revisa la siguiente presentación

 

Causa y efecto_2 from Irving Gardea

2.- Realiza las actividades que se te piden.
3.- Contesta la hoja #6 del cuadernillo. En ella se te pide trabajar con el cuento de "Pinocho", si no lo recuerdas puedes ver el siguiente video.